新闻聚焦

传媒学院赴贵阳广播电视台、贵州民族博物馆开展现场教学

2025年11月14日，从贵阳广播电视台的现代演播厅，到贵州省民族博物馆的历史长廊，一段浓缩了职业探索与文化寻根的“黄金六小时”，为贵州大学传媒学院的百名师生带来了前所未有的思想激荡。这场由贵阳市委人才办、共青团贵阳市委主办，传媒学院承办的“专业认知+就业引航”活动，不仅展示了新闻行业的现状，更深刻地揭示了未来新闻人的出路。第一幕：演播厅·在技术洪流中重塑职业坐标 踏入贵阳广播电视台，科技的脉搏清晰可感。 在观山湖直播间，当学生们坐上主播台，在提词器的牵引下完成首次播报时，技术的精准与高效令人惊叹；在十几平方米的转播车中，当学生们亲眼看到转播画面的背后，亲手触碰到转播摇杆，信号“传递”到脑海的新奇感令人流连忘返。 然而，随后与主持人、编辑、记者的面对面交流，迅速将话题引向了更深层的地带。 面对学子们关于“AI挑战”与“流量焦虑”的提问，贵阳市融媒体中心副总编辑张可老师及各位媒体前辈并未停留在技术层面，而是直指新闻业的灵魂。“技术会迭代，平台会变迁，但有些核心永不改变，”张可老师强调，“那就是对真实的敬畏、对公正的坚守和对人的关怀。这，就是我们的职业道德和价值标准。”他告诫未来的新闻人

中国人民大学邓绍根教授谈“新时代的马克思主义新闻观”

中央民族大学张垒教授谈“平台社会和智能传播时代的马新观”

《谢六逸新闻著述集》在商务印书馆出版

近日，我院新闻系原主任殷志老师承担的国家社会科学基金后期资助项目成果《谢六逸新闻著述集》在商务印书馆出版。该书对谢六逸先生有关新闻传播、新闻教育方面的著述做了比较全面的搜集、整理与校注，是我院在中国新闻史领域取得的标志性成果，为学界提供了重要的原始文献资源。谢六逸先生是我国著名作家、翻译家、教授，创立复旦大学新闻系，是中国现代新闻教育事业的奠基人之一。其著述之广泛，涵盖域外文学文艺翻译、文艺理论研究、文学创作、杂文随笔和新闻理论、时事评论与新闻教育等多个领域。谢六逸先生曾在上个世纪40年代，受聘为国立贵州大学教授，讲授新闻学课程。殷志老师带领团队通过开展扎实的文本研究工作，系统整理了深埋于故纸堆和散见于各类报刊杂志、历史档案中的谢六逸新闻著述。以从国家图书馆、上海图书馆、厦门大学图书馆等处获取的原初版本影印本、复印本等为底本，其他重印或再版的文本为参证文本。此外，还有部分或是谢六逸先生接受记者访谈，或以其为报导对象，且与他的新闻论述和新闻活动有直接关系的相关文献。该书不仅为系统研究谢六逸新闻教育思想提供了原始文献，还为研究民国时期的新闻理论与新闻教育发展提供了重要参考。一审：张健二审：

我院举办教师科研能力提升沙龙

11月17日，贵州大学传媒学院在学院会议室召开教师科研能力提升沙龙会，围绕2026年度国家社会科学基金项目申报工作展开专题交流与研讨。会议由贵州大学传媒学院副院长唐娟主持，杨逐原教授、荆华教授作分享。会上，杨逐原围绕“选题是申报成败关键”进行深入分享，他结合自己的科研经验表示，申报国家社会科学基金的核心在于选题质量，选题既要“顶天”，紧扣国家战略需求、政策导向与学术前沿，又要“立地”，回应现实问题、扎根社会土壤，实现理论价值与实践意义统一。他建议，不仅要从宏观层面把握国家话语体系与时代议题，还应结合自身研究基础和区域优势，特别是立足西部民族地区的文化资源、民族交往交流交融与非遗特色等方向进行思考。荆华以自己成功立项的国家社科基金课题申报书为例，分享了自己撰写申报书的相关经验。她坦言，业界关注更快速的问题呈现与结果触达，而学术研究则强调科学规范、理论逻辑与方法论支撑，二者在思维方式与表达方式上存在显著差别。学术研究不是一蹴而就的工作，国家社科基金项目申报的过程，是一个持续学习、不断打磨、不断提升的动态过程，只要坚持不懈，就一定能有所收获。唐娟表示，本次沙龙旨在搭建交流平台，进一步提升学院